Petunjuk Pelaksanaan MQC
Petunjuk Pelaksanaan MQC “Mathematic Quiz Competition” Tingkat SMA/MA/SMK Se-Lampung
A.Latar Belakang
Tuntutan pendidikan sekarang dan masa depan
harus diarahkan pada peningkatan kualitas kemampuan intelektual dan profesional
serta sikap, kepribadian dan moral manusia Indonesia pada umumnya. Banyak cara
yang sudah ditempuh oleh pemerintah maupun instansi-instansi di Indonesia untuk
mewujudkan sumber daya manusia Indonesia dengan kemampuan intelektual yang
dapat bersaing dengan daerah bahkan dengan negara lain, salah satunya dengan
diadakannya olimpiade baik dari tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK bahkan
tingkat mahasiswa. Namun terkadang yang bisa menikmati kegiatan olimpiade
tersebut hanya sekolah-sekolah tertentu saja. Hal tersebut disebabkan masih
kurangnya sosialisasi yang dilakukan pemerintah mengenai kegiatan tersebut
serta faktor dari sekolah itu sendiri yang masih memiliki rasa minder untuk
bersaing dengan sekolah-sekolah lain. Terutama sekolah-sekolah yang berada di
daerah atau pelosok.
Kaitannya dengan itu maka diperlukan kegiatan yang
bisa meningkatkan SDM guna mendukung generasi-generasi yang handal dan
mempunyai intelektualitas yang tinggi. Mathematic Quiz Competition (MQC)
merupakan salah satu wadah strategis untuk merealisasikan paradigma pendidikan
yang mengarah pada peningkatan mutu pendidikan. Pelaksanaan MQC secara berkelanjutan
akan berdampak positif pada pelaksanaan proses pembelajaran sehingga menjadi
lebih kreatif dan inovatif. Pada gilirannya, siswa akan memiliki kesempatan
untuk mengembangkan seluruh aspek kepribadian dan kemampuannya melalui
pembelajaran yang kreatif, efektif, dan menyenangkan.B.Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a.
Memberikan
wadah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia secara ilmiah melalui
pendidikan ilmu matematika.
b. Mendukung usaha pemerintah dalam membentuk
manusia Indonesia khususnya di sektor pendidikan sehingga dapat
menumbuhkembangkan budaya belajar, kreativitas, dan motivitasi meraih prestasi
terbaik melalui kompetisi yang sehat serta menjunjung nilai-nilai sportivitas.
2. Tujuan
a.
Merealisasikan
program kerja Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Matematika.
b. Memperkenalkan dan meningkatkan apresiasi
masyarakat terhadap Universitas Muhammadiyah Metro khususnya program studi
Pendidikan Matematika dan kegiatan dari Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS)
Pendidikan Matematika.
c.
Meningkatkan
kreativitas dan produktvitas siswa dalam mata pelajaran matematika serta
sebagai sarana sosialisasi untuk menarik perhatian siswa dan memotivasi mereka
kepada mata pelajaran matematika.
d.
Meningkatkan
rasa percaya diri siswa dan membentuk generasi penerus yang berkompeten dalam
mempelajari matematika dan mengukur keberhasilan siswa dalam menguasai mata
pelajaran matematika.
C.Ketentuan
1. Ketentuan
Umum
a.
Peserta
wajib hadir 15 menit sebelum pembukaan MQC 2017 (pembukaan pada pukul 08.00 WIB)
b. Pada babak penyisihan, peserta yang terlambat
diperbolehkan masuk dan mngerjakan soal dalam waktu yang tersisa serta tidak
mendapat tambahan waktu.
c.
Selama
mengikuti kegiatan, peserta wajib
memakai pakaian seragam sekolah masing-masing (seragam identitas).
d. Selama kegiatan, peserta wajib memakai kartu
tanda peserta.
e. Selama kegiatan, peserta dilarang memakai alat
hitung apapun.
f.
Selam
kegiatan, peserta dilarang meminjam alat tulis berupa apapun antar peserta (tim
lain).
g.
Selama
kegiatan, peserta dilarang bekerjasama atau berdiskusi antar peserta (tim lain).
h. Selam kegiatan, peserta dilarang membawa dan
menggunakan alat komunikasi.
2. Ketentuan
Khusus
a.
Peserta
yang tidak hadir saat lomba dinyatakan gugur.
b. Keputusan panitia tidak dapat diganggu gugat.
D.Peserta
Peserta
kegiatan ini terdiri dari siswa SMA/MA/SMK Se-Lampung dengan ketentuan sebagai
berikut:
Masing-masing sekolah berhak
mengirimkan delegasi tidak lebih dari dua tim (maksimal 2 tim) dimana dalam 1
tim terdiri dari 3 siswa.
Peserta merupakan delegasi dari
sekolah.
1.
Babak
semi final di ikuti 20 peserta yang merupakan peserta terbaik dari babak
penyisihan.
2.
Babak
final di ikuti 5 peserta dengan poin tertinggi di babak semi final.
E.Pendaftaran
Ø Pendaftaran dimulai tanggal 03 – 25 April 2017
pada pukul 08.00 – 15.00 WIB.
Ø Kelngkapan Pendaftaran:
1.
Formulir
pendaftaran dapat di download di
himmatummqc.blogspot.co.id
2.
Biaya
pendaftaran sebesar Rp. 150.000,00 untuk 1 Tim nya.
3.
Bukti
Pembayaran
4.
Foto Copy
Kartu Pelajar 1 Lembar.
Ø Prosedur Pendaftaran:
1.
Pendaftaran
Offline
Pembayaran dan
kelengkapan pendaftaran dapat diserahkan langsung di Seketariatan Pendidikan
Matematika Gedung C.1.1 (Lab Pendidikan Matematika) Universitas Muhammadiyah
Metro.
2.
Pendaftaran
Online
Calon peserta dapat
mengirimkan formulir pendaftaran yang telah di isi beserta bukti pembayaran ke
e-mail HMPS Pendidikan Matematika di himmatum.mqc@gmail.compembayaran dapat melalui BRI dengan No.
Rekening 5699-01-013927-53-6atas nama edi suranto kelengkapan pendaftaran yang lain bisa
dibawa pada saat Tecnichal Meeting. Selanjutnya wajib konfirmasi melalui Sms
atau Telpon ke089632153482dengan format:
Nama Tim#(Asal
Sekolah)#(MQC)#(Delegasi)
Contoh:
Aljabar#SMA N 01
Bandar Lampung#MQC#DELEGASI
F. Waktu dan Tempat
Hari : Sabtu
Tanggal : 29 April 2017
Pukul : 07.00 – 16.00 WIB
Tempat Kegiatan
Universitas Muhammadiyah Metro.
G. Jadwal
Sabtu, 29 April 2017 (Universitas Muhammadiyah Metro)
Babak Penyisihan
06.00 – 07.00 Persiapan (Briefing Panitia)
07.00 – 08.00 Pra
Acara (Registrasi Peserta)
08.00 – 09.30 Pembukaan Mathematic Quiz Competition
09.30 – 10.00 Lomba di mulai.
10.00 – 10.30 Break Babak Penyisihan
Babak Semi Final
10.30 – 11.30 Lomba di mulai
11.30 – 13.00 Break Babak Semi Final dan ISHOMA
13.00 – 13.30 Pengumuman yang masuk ke Final
Babak Final
13.30 – 14.30 lomba di mulai
14.30 – 16.00 pengumuman
Pemenang MQC dan Penutupan.
H. Juri
Juri
berasal dari Dosen Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah
Metro. Keputusan juri
mutlak dan tidak dapat di ganggu gugat
I.Teknis
Mathematic Quiz Competition
(MQC) Tahun 2017 tingkat SMA/MA/SMK Se-Lampung dengan ketentuan sebagai
berikut:
Babak Penyisihan
1.
Dilaksanakan
serentak seluruh peserta MQC
2.
Tipe soal
Essay sebanyak 5 soal.
3.
Kriteria
Penilaian untuk tahap ini, yaitu:
Skor Maksimal setiap 1 soal adalah 20
Babak Smi Final
1.
Tipe soal
adalah dibacakan/ditampilkan Power Point dengan model menulis jawaban di papan
yang telah disediakan kemudian mengangkat papan tersebut dengan waktu yang
telah ditentukan.
2.
Kriteria
Penilaian untuk tahap ini, yaitu:
a.
Jawaban
Benar skor 50
b.
Jawaban
Salah skor 0
c.
Tidak
Menjawab skor 0
Babak Final
1.
Tipe soal
Rebutan, dengan model pembacaan soal
secara langsung maupun ditampilkan di Power Point dengan menjawab secara
langsung dengan menekan tombol yang telah disediakan.
2.
Kriteria
Penilaian untuk tahap ini, yaitu:
a.
5 soal
uraian dengan skor setiap 1 soal 50 jika jawaban benar dan jika jawaban salah
tidak mendapat nilai
b.
10 soal
uraian dengan nilai setiap 1 soal berbeda antara 20 – 100 dan jika jawaban
salah akan dikurangi (-10)

Comments
Post a Comment